为深入贯彻学校"提质量,强一流"质量月活动精神,全面夯实教学基础,推动一流学科建设,外国语学院于近期开展“提质量,强一流”质量月活动,通过课堂提质、材料优化、交流深化三大核心任务,构建全流程质量监控体系,助力教育教学高质量发展。
活动期间,外国语学院响应学校人工智能与教育教学融合指导精神,各系部开展教学思想大讨论,聚焦“AI技术与语言教学融合”“语言+技术”复合人才培养模式,明确课程改革方向,增强教师使命感。各系部教研室开展了一系列特色教研活动,如《PBL模式下的课程改革实践与探索》《人工智能进课堂:小语种教学与人工智能的碰撞与融合》《AI赋能大学外语教学》等,确保每次教研活动有主题、有过程、有成果。
5月初,外国语学院于在兴德南楼分别召开了师生座谈会,了解师生诉求。其中教师座谈会由副院长邱佳主持,10余位教师代表围绕岗聘制度、大学外语教学、国际生管理等议题建言献策。邱佳要求教务办协同其它行政人员,及时反馈问题和建议给相关系部及职能部门处理解决。学生座谈会由党委副书记张啸峰主持,学院督导丁斓斓、英语系主任潘宁宇、日语系主任王雪和20余名学生代表参加。学生代表就选课、排课、教学内容、第二课堂、就业指导等提出意见,与会教师认真听取并耐心解答问题,为学生的成才保驾护航。
5月中旬,外国语学院通过“教师自查+系部抽查+校院督导抽查”的方式深入开展期中综合教学检查,重点围绕教学计划执行、教学文档规范、课堂教学质量及教学管理规范等四个维度展开。检查中,教师们秉持对教学质量的重视和对教学工作的严谨态度,确保每份材料符合新一轮本科教育教学审核评估整改要求。
5月22日,外国语学院质量月活动反馈交流会在兴德南楼召开,会议由副院长邱佳主持,学院督导、系部正副主任、教研室主任及教师代表30余人参加了本次会议,校督导联络员张萍老师受邀旁听。本次会议针对期中检查抽查情况、教研活动开展情况、师生座谈会意见与建议及公开课教学进行集中反馈交流。通过此次会议,教师们不仅深入了解了其他系部教师的课堂组织方式与教学特色,也进一步反思了自身教学中的亮点与不足,促进了教学理念的交流与教学方法的更新。张萍老师表示,参加此次会议感触很深、受益匪浅,期待未来能邀请外国语学院教师到建筑工程学院分享关于AI融合教学的优秀案例与经验。
在“提质量,强一流”质量月活动中,外国语学院以本科教育教学审核评估整改为契机,将教学检查常态化作为质量提升核心路径,构建全流程质量监控体系。通过课堂巡查、文档抽检、互动研讨等方式精准查缺补漏,开展多轮教学研讨促进经验共享,形成教学相长良性循环,有力推动教学管理精细化、学科建设一流化。