外国语学院第六届青年教师教学设计与技能竞赛方案

根据学校教务处下发的《关于举办嘉兴学院第六届青年教师教学设计与技能竞赛暨浙江省第十三届高校青年教师教学竞赛选拔赛的通知》，为促进我院教师之间的教学交流，提升广大青年教师的教学能力和业务水平，营造重视教学技能提升的良好氛围，组织好学院的预赛，推荐优秀教师参加学校的决赛，特制定本工作方案。

一、参赛对象

全院青年教师（年龄四十周岁以下，即1982年8月31日后出生），无特殊情况均须参赛。往届省级一等奖及以上获得者不重复参赛。

二、竞赛组委会

此次学院竞赛组委会由学院领导班子、教学委员会和分工会组成，组委会集体商讨决定竞赛具体实施方案和评审标准，组织实施分院预赛。

组长：唐艳芳

副组长：周钰、喻锋平

秘书：黄洪

评审专家：院内专家3名+院外专家2名

三、竞赛内容及评审方法

竞赛内容包括教学设计、课堂教学和教学反思三个部分，得分评定采用百分制，三者权重分别为20%、75%、5%，具体评分标准见附件1。

（一）教学设计（20%）

教学设计是指以1个学时（45分钟）为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选手需准备参赛课程2个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。

1.参赛课程2个教学设计方案，每个方案为1学时，主要包括课程名称、课时数、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容与过程、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。现场进行展示，评委将对整套教学设计方案进行综合打分。

2.同时须准备参赛课程相对应的2个课堂教学节段的PPT，课堂教学环节选取一个教学节段PPT进行教学。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

（二）课堂教学（75%）

课堂教学规定时间为20分钟。比赛当天现场抽签确定本人参赛的具体教学节段，主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。全体教师作为现场观众进行观摩，参赛选手面对评委和观众课堂教学。评委现场评分。

（三）教学反思（5%）

参赛选手结束课堂教学环节后，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手进行教学反思（500字以内），要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。评委现场提问或者点评。

（四）计分方法

选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后取算术平均值，最终根据总成绩排名确定参赛教师获奖等级。

（五）注意事项

参赛课程实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）。

四、竞赛目标

本次竞赛是体现青年教师教学设计与技能的一项比赛，学院预赛将评选出一等奖2名，二等奖3名。一等奖获得者将推荐至学校参加决赛。

五、竞赛组织与流程

（1）3月30日前，制订竞赛方案并发布通知；

（2）4月11日前，教师报名参赛；

（3）4月13日下午13:30，组织学院预赛（兴德南楼516）；

（4）4月21日前，公示获奖名单并报送学校。

六、经费支持与决赛名额分配

根据学校提供的推荐名额和经费，学院最终将评选出一等奖2名，奖金500元；二等奖3名，奖金300元；一等奖获得者将推荐至学校参加决赛。

外国语学院

2023年3月