情系3.15 ——关注权益，理性消费
活动主要以与消费、权益有关的小游戏进行。其中，“投圈商品价格竞猜” 是最受欢迎的游戏（该游戏是参与者通过投圈选出相应的商品，并根据所投序号来竞猜商品的价格）。在活动现场，我们可以看到大家都挤在投圈场地等着玩游戏，现场气氛十分热烈。而通过这个游戏，也使同学们提高了对商品价格的敏感性。
“英语单词竞猜”是一个特色环节，结合了外国语学院的专业特点，集知识与娱乐于一身。在此环节中，同学们通过翻译与消费相关的单词或短语来赢取小礼品。有些学霸朋友们一下就翻译出了好多单词，也有一些同学从自己所知道的单词中猜测意思，活动现场宛如召开了一个小型的头脑风暴。
最后一个环节——“假如你有1200元”，是我们此次活动的压轴部分。这是个测试大家消费观念的游戏，根据如何分配1200元来测算预期的恩格尔系数。此环节旨在了解嘉院大学生的消费情况，并引导健康、科学的消费观念。
我们随机让80位嘉院大学生填写“假如你有1200元/月”调查表，统计结果如下：
图一
图二
从这两幅图中，我们可以看出嘉院大学生总体消费合理，分配占比从大到小依次为伙食、购物、储蓄、通讯、学习、交通。
除去储蓄这块，嘉院学生预期恩格尔系数为47%，按国际粮农组织的标准，这可是生活小康的标准哦。调查显示，大学生中有近80%的人有储蓄观念，这一点十分可贵。但由于各个家庭经济条件、学生兼职情况等方面的不同，所以在储蓄方面仍旧存在较大差异。购物消费也占了相当大一部分，随着物流的发展以及消费观念的转变，大学生开始追求更高质量、更便捷的消费。但遗憾的是，大学生花在学习方面的消费不是很多，除了必要的教学资料，很少有学生会买学习资料充实自己。
因此我们建议，我们大学生要树立正确的消费观。我们应多多关注自身的精神文化需求，提高自身的科学文化素养，为将来踏入社会储备力量。同时，我们应继续坚持适度的消费观，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，避免从众心理、攀比心理带来的不良消费。